工程力学是工科各类专业方向重要的专业（技术）基础课，在基础课与专业课之间起着承上启下的作用，也是各工科专业研究生入学考试的初试科目之一。根据应用型人才培养目标，各工科专业学生应能较好地利用力学知识解决工程实际问题。但是，《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》的学习过程长达一年半之久，如何让学生以昂扬的斗志战胜学习中的困难呢？我们想到了通过力学竞赛的方式来激发学生学习的兴趣和热情。

一、绘制梁、刚架内力图的意义

快速准确地绘制梁、刚架内力图，是学生能较全面地掌握杆系结构的强度、刚度和稳定计算的基本理论和基本方法的前题条件。绘制内力图是为后续专业课的学习奠定必要的力学基础，为建筑工程、机械工程的结构设计和施工提供必要的理论知识和分析方法。同时研究生入学考试、各种资格考试也少不了力学考试内容，力学考试内容则少不了内力图的绘制。

二、通过力学竞赛激励优生，激发其学习的热情

学习兴趣是学习积极性中最现实、最活跃的成分，是直接推动学生主动学习的一种内部动力，是热爱学习、产生强烈求知欲的基础。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”，只有当学生自身对学习产生了浓厚的兴趣，才能使整个认识活动兴奋起来，促使他去追求知识，探索科学奥秘。

我们计划组织攀枝花学院第八届工程力学竞赛活动，并对于竞赛成绩优秀的学生给予一定的奖金、颁发证书。

三、通过竞赛夯实力学基础，为后续专业课程及研究生考试作铺垫

力学课程学习难度大，知识内容多，理论推导不易理解，学生往往在学习三大力学中较难的《理论力学》的过程中，就对学习力学产生了畏难的情绪。部分同学学到《材料力学》时甚至连求约束反力都不会，学到《结构力学》连梁的内力图都不会绘制。

通过竞赛督促学生夯实三大力学的知识，端正学生学习态度、考试的态度，让学生认识到力学的重要性及力学知识的博大精深，为今后学习专业课程及研究生入学考试打下坚实的基础。

四、工程力学竞赛实施方案

1、竞赛内容：理论力学、材料力学和结构力学有关内容；

2、出题人：李建彬、郭剑；

3、监考人：李建彬、郭剑、王春燕、罗强、刘伟、罗定伦等；

4、阅卷人：李建彬、郭剑、王春燕、罗强、罗定伦、焦涛等；

5、时间：2012年5月19日（星期六上午9：30—11：00）；

6、地点：二教学大楼教室（具体地点另行通知）。

7、参赛人员：

全校工科学生均可报名参加（注：已参加过工程力学竞赛且获得奖励的同学原则上不再参加，毕业班学生不再参加）。

8、报名方式：

1）、集体报名：以班级为单位，由班级负责人将报名名单及负责人联系方式发送到以下邮箱：luoqiang8125@163.com；

2）个人报名：9号楼前报名点报名；或将个人报名信息发送到以下邮箱：412972477@qq.com

报名时间：2012.4.12——2011.5.5

9、奖项设置（暂定）

分设土木、非土木两系列的个人奖项：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，获奖名额分别按参赛人数2%、3%、5%、6%确定。

一等奖：奖金100元，荣誉证书一本。

二等奖：奖金60元，荣誉证书一本。

三等奖：奖金40元，荣誉证书一本。

优秀奖：荣誉证书一本。

本次竞赛预计颁发参赛学生奖金共计2320元。购买荣誉证书约260元，宣传、命题、制卷、监考、阅卷等工作约需2360元，总经费约4940元。

五、竞赛经费

申请创新实验基金经费支出。

工程力学教研室

二○一二年四月十日